성경적 두뇌 교육 ‘브레인트리’ 설명회 연다
최적 두뇌 활용 지식정보 역량 길러주는 프로그램
  [뉴스에이 = 이광원 기자] 성경적 원리와 묵상을 통해 두뇌를 활성화 시켜 주는 뇌 교육 프로그램 ‘브레인트리 교육 설명회’가 사회단체 예정원교육재단(대표이사 이정규 박사) 주최로 오는 3월30일 오후 2시부터 5시까지 종로 5가 백주년 기념회관 제3 연수실에서 개최 한다.
 
브레인트리(Brain Tree)란 무엇인가?

브레인트리란 성경적인 원리와 묵상을 통해 두뇌를 활성화 시키고 두뇌 구조를 이해하여 4차 산업혁명 시대에 우리의 자녀에게 최적의 두뇌를 활용하여 지식정보를 다루는 역량을 길러주는 뇌 교육 프로그램으로서 브레인트리'란 뇌신경 네트워크인 뉴로 사이언스와 교육적 원리의 이미지인 나무를 결합시킨 명칭으로 사회단체 예정원교육재단(대표이사 이정규 박사)가 주최 교육하는 프로그렘이다.
 
이번에 열리는 설명회는 4차 산업혁명 시대에 우리의 자녀에게 최적의 두뇌를 활용하여 지식정보를 다루는 역량을 길러주는 뇌 교육 프로그램이다.

'브레인트리'란 뇌신경 네트워크인 뉴로 사이언스와 교육적 원리의 이미지인 나무를 결합시킨 명칭이다.
 
교육 설명회에서는 현대 뇌 과학의 발견과 성경적 두뇌개발 매커니즘의 적용, 인공지능과 4차 산업혁명시대의 교육트렌드, 두뇌개발교육, 연령별 두뇌발달에 맞는 뇌 교육에 대해 집중 해부한다.
브레인 트리의 뇌 교육은 기도와 말씀묵상, 집중력훈련, 전뇌속독 훈련, 이미지 기억, 부레인 푸드 관리, 두뇌 활성화운동, 뉴로 피드백과 뇌파훈련 등을 집중 실시한다.
  이정규 박사는 “그리스도인은 하나님이 두뇌를 개발할 수 있는 능력을 부여해 주셨는데 하나님의 은혜와 성령의 감동으로 말 할 수 없는 기쁨을 가지게 된다”면서 “이러한 영적 기쁨은 우리의 신체와 뇌를 자극하고 호르몬 작용을 활성화 시켜 줌으로 최적의 두뇌 상태를 만든다”고 강조 했다.

이러한 상태에서 집중력 훈련, 전뇌 속독을 통한 두뇌 훈련과 독서는 이미지력을 극대화 시켜주고 브레인 트리라에서 개발한 지식정보의 연결과 새로운 지식창출을 훈련시켜주는 브레인 맵을 통해 지식과 정보를 연결하고 융합하는 작업을 함으로 창조적인 두뇌와 학습 역량을 길러 준다는 것이 이 박사의 주장이다.

그는 “기독교세계관적 관점에서 뇌 과학을 살펴보면 왜 하나님께서 그리스도인들에게 두뇌를 개발할 수 있는 역량을 주었는지를 알 수 있다”면서 “기독교세계관의 핵심인 창조, 타락, 구속이라는 관점에서 두뇌 메커니즘을 인식해야 한다”고 말했다. 이 박사는 창조 영역에서 유아의 뇌 구조는 하나님의 창조원리를 담고 있다고 말한다.

이런 원리는 모든 인간에게 공통적으로 주어진 하나님의 은혜로 신학적 관점에는 보면 일반은총에 속한 영역이라는 것.
 
그는 또 “일반 은총은 구원과 관계가 없지만 진, 선, 미의 특징을 보여주는 보편적인 삶의 영역이 존재하는 영역이다”면서 “죄인들을 구원하는 은혜와는 전적으로 다른 것으로 선택받지 않은 백성에게 주시는 호의적으로 베푼 은혜라 할 수 있다”고 말했다.

이러한 일반 은총은 하나님이 창조하신 인간 뇌의 구조적 원리, 법칙, 능력에 적용될 수 있다는 것이 그의 생각이다.
  현대 과학과 의학이 뇌 과학을 통해 발견하는 뇌의 구조를 통해 일반적인 의미에서 기독교 유아교육에서 뇌 기반 학습의 적용 점을 찾을 수 있다고 이 박사는 말한다.

기독교유아교육과정과 환경을 구성할 때 뇌 과학이 발견한 원리(일반은총)에 따라 뇌기반 학습이 되는 물리적 환경(조명, 음향, 공간배치, 영역구성, 교재교구의 선택 등)과 교육, 심리적 환경(양육자와의 애착, 교실에서의 상호작용, 정서, 사회성, 인지, 학습계획, 평가 등), 식생활(Brain food)과 일상생활(수면, 생체리듬 등)등을 고려하여 구성할 수 있다는 것이다.
 
그는 특히 “타락 영역에서 뉴런 뇌세포들은 분리되어 태어나지만 환경과의 상호작용을 통해 선택적인 연결 강화의 과정을 거쳐 나이가 들면서 소멸이라는 과정을 겪는다”면서 “뇌 과학 영역에서 나타나는 타락의 결과는 분리, 선택적 강화, 소멸이다. 인간 타락은 모든 자연계에 영향을 주었으며(롬8:19~22) 우리의 모든 환경은 긍정적인 부분만 있는 것이 아니다. 부정적인 환경과의 빈번한 상호작용은 습관적인 문제행동을 만들어 내는 시냅스 연결을 강화시켜 준다”고 말한다.

이것은 심리적 장애를 일으키는 원인이 될 수 있고 다양한 중독의 원인이 된다는 것.

이러한 신경망 개념은 심리치료 영역에서도 중요한 정보를 제공해 주는데 정서, 사고, 행동 패턴들은 신경망을 반복 점화시켜 연결을 강화시키며 경험과 외부와의 상호작용이 세상에 대한 부정적 관점을 형성시키는 기초를 만든다는 것이 이 박사의 설명이다.
 
이 박사는 이와 함께 “구속적적 관점에서 뇌과학의 구조는 회복의 역사가 이 땅에서 이미 시작되었음을 보여주고 있다”면서 “구속은 회복을 의미하고 이것은 예수 그리스도를 믿음으로 성령의 새롭게 함으로 나타나는데 이것을 특별은총이라 부른다”고 말했다.
 
그는 특히 “특별은총은 하나님의 선택에 의해 결정되고 죄책과 죄의 형벌을 제거하며 인간 내면의 삶을 변화시켜 성령의 사역을 통해 죄의 부패를 정화시켜 영적인 열매를 맺게 한다”면서 “그리스도인들에게 특별히 역사하는 성령의 감화와 기쁨은 뇌를 활성화(호르몬과 신경전달물질을 통해)시키고 신체에 활력을 준다”고 설명했다.

기독교 유아교육과정을 구성하는데 유아들이 성령의 층만과 감동, 기쁨을 가질 수 있도록 교육과정을 구성해야 한다는 것.
  유아영성훈련은 유아 삶의 모든 영역에서 하나님의 임재의식을 경험하는 방식으로 구성되어 유아가 성령의 감화를 받고 그리스도인으로서 영적 기쁨을 경험할 수 있게 해준다.
 
말씀과 기도를 통한 묵상, 영성찬양과 예배가 기독교 유아교육과정 안에서 구현되어 질 때 유아의 두뇌는 활성화 된다는 것.

뇌 과학의 기독교 세계관적인 접근은 일반은총에 근거한 뇌 기반 교육과정과 특별은총에 근거한 기독교 유아 영성교육과정을 통해 유아가 그리스도인으로 뛰어난 뇌를 가지고 하나님의 영광을 위해 살아가도록 하는데 일조할 것으로 보여 지고 있다.

이 박사는 이번에 열리는 브레인트리 교육설명회를 통해 올바른 성경적 원리와 묵상은 두뇌를 활성화 시켜 준다는 것을 말할 계획이다.

이 박사는 “집중력훈련은 두뇌능력을 강화시켜 주는 원리를 . 활성화된 두뇌를 통한 전뇌속독 다양한 지식과 정보를 습득하게 할 것”이라면서 “브레인 맵을 통해 지식과 정보를 연결하는 작업은 통합된 창의적인 지식을 창출하는 역량을 우리의 자녀들에게 길러줄 것이다”고 말했다.

한편 기독교유아대안학교(예정원) 설립세미나를 4월 중에 열릴 예정이다. 다음세대를 통합된 기독교유아교육을 통해 교육시키는 예정원(Jesus Garden)은 기독교유아대안학교 설립에 대한 원리와 교육과정, 설립과 운영에 대한 전반적인 내용을 세미나를 통해 제시할 예정이어서 기대를 모으고 있다.